[vsesdal]
Количество страниц учебной работы: 21,7
Содержание:
1. С какой силой взаимодействуют друг на друга два заряда по 1 Кл каждый на расстоянии 1 км?
2. Два положительных заряда q и 2q находятся на расстоянии 10 мм. Заряды взаимодействуют с силой 7,2?10–4 Н. Как велик каждый заряд?
3. Напряжённость поля в некоторой точке 0,4 кН/Кл. Определить величину силы, с которой поле в этой точке будет действовать на заряд 4,5 мкКл.
4. Какой величины заряд сосредоточен на каждой из обкладок конденсатора ёмкостью 10 мкФ, заряженного до напряжения 100 В?
5. Определить силу взаимодействия электрона с ядром в атоме водорода, если расстояние между ними равно 0,5?10–8 см.
6. При серебрении изделия на катоде за 45 мин отложилось серебро массой 6,45 г. Определите силу тока при электролизе. Электрохимический эквивалент серебра 1,12?10–6 кг/Кл.
7. Сколько никеля выделится при электролизе за 30 мин, при силе тока 20 А, если известно, что молярная масса никеля 0,0587 кг/моль, а валентность никеля 2.
8. Определите сопротивление ванны при электролизе, если масса выделившегося на катоде серебра 2,3 г, напряжение 1,6 В. Время электролиза 2 часа 30 мин 300 сек.
9. Определите модуль силы, действующей на проводник длинной 30 см при силе тока 10 А в магнитном поле с индукцией 0,13 Тл, если угол ? между вектором и проводником равен 45°.
10. Электрона влетает в однородное магнитное поле с индукцией 4 Тл в вакууме со скоростью 106 м/с перпендикулярно линиям магнитной индукции. Вычислите силу, действующую на электрон.
11. Какой величины ЭДС индукции возбуждается в контуре, если в нём за 0,1 сек магнитный поток равномерно изменится на 0,05 Вб.
12. Магнитное поле катушки с индуктивностью 95 мГн обладает энергией 0,19 Дж. Чему равна сила тока в катушке?
13. Какова скорость изменения силы тока в обмотке реле с индуктивностью 3,5 Гн, если в ней возбуждается ЭДС самоиндукции 105 В?
14. При серебрении изделия на катоде за 30 мин отложилось серебро массой 4,55 г. Определите силу тока при электролизе. Электрохимический эквивалент серебра 1,12?10–6 кг/Кл.
15. Сколько никеля выделится при электролизе за 1 час, при силе тока 10 А, если известно, что молярная масса никеля 0,0587 кг/моль, а валентность никеля 2.
16. Определите массу серебра, выделившегося на катоде при электролизе азотно-кислотного серебра за время 2 часа, если к ванне приложено напряжение 1,2 В, а сопротивление ванны 5 Ом.
17. По проводнику длиной 75 см, протекает ток силой 30 А. Чему равна индукция магнитного поля, в которое помещён проводник, если на проводник действует сила 15 мН.
18. Определите модуль силы, действующей на проводник длинной 30 см при силе тока 20 А в магнитном поле с индукцией 0,25 Тл, если угол ? между вектором и проводником равен 120°.
19. В однородное магнитное поле внесены проводники с силами тока, направления которых указаны на рисунке. Определите направление силы, действующей на каждый проводник со стороны магнитного поля.
20. На проводник длиной 50 см находящийся в однородном магнитном поле с магнитной индукцией 0,1 Тл действует сила 0,05 Н. Вычислите угол между направлением силы тока и вектора магнитной индукции, если сила тока равна 2 А.
21. Сколько колебаний совершает математический маятник длиной 3,53 м за время 7 мин 120 сек?
22. Груз массой 100 г совершает колебания с частотой 2 Гц под действием пружины. Найдите жёсткость пружины.
23. Какова длина математического маятника совершающего гармонические колебания с частотой 0,56 Гц на поверхности Луны. Ускорение свободного падения на поверхности Луны 1,6 м/с2.
24. Уравнение движения гармонических колебаний имеет вид: x = 0,06?sin ?t. Найдите координаты тела, если , а время колебаний равно 3,5 с.
25. Абсолютные показатели преломления алмаза и стекла равны 2,42 и 1,5. Каково отношение толщин этих веществ, если время распространения света в них одинаковое?
26. Определить скорость света в воде красных лучей, если абсолютный показатель преломления 1,329.
27. Найти наибольший порядок спектра красной линии лития с длиной волны 671 нм, если период дифракционной решётки 0,01 мм.
28. На каком расстоянии от дифракционной решётки нужно поставить экран, чтобы расстояние между нулевым максимумом и спектром четвёртого порядка было равно 50 мм для света с длиной волны 500 нм. Период решётки 0,02 мм.
29. Колебательный контур состоит из конденсатора ёмкостью 10 мкФ и катушки индуктивностью 100 мГн. Найти амплитуду колебаний напряжения, если амплитуда колебаний силы тока 0,2 А.
30. В колебательном контуре индуктивность катушки 0,4 Гн, а амплитуда колебаний силы тока 15 мА. Найти полную энергию колебательного контура.
31. Индуктивность и ёмкость колебательного контура равны 85 Гн и 74 мкФ. Определить период колебаний в контуре.
32. Индуктивность
катушки колебательного контура 0, 5 мГн. Требуется настроить этот контур на частоту 1 МГц. Какова должна быть ёмкость в этом контуре.
33. Определить энергию, массу, и импульс фотона видимого света с длинной волны 400 нм.
34. Цезий освещают жёлтым монохроматическим светом с длиной волны 0,589?10–6 м. Работа выхода электрона 2,9?10–19 Дж. Определить кинетическую энергию вылетевших из цезия электронов.
35. Какова наименьшая частота света, при которой ещё наблюдается фотоэффект, если работа выхода электрона из металла 3,3?10–19 Дж.
36. Определить скорость фотоэлектронов при освещении калия фиолетовым светом с длиной волны 4,2?10–7 м, если работа выхода электронов с поверхности калия 2,2 эВ.
37. Найти энергию связи ядра изотопа лития 3Li7. Масса протона 1,6724?10–27 кг, масса нейтрона 1,6748?10–27 кг, масса ядра 11,6475?10–27 кг.
38. Ядро изотопа висмута 83Bi210 получилось из другого ядра после одного ?-распада и одного ?-распада. Что это за ядро?
39. Ядро какого элемента получается при взаимодействии нейтрона с протоном, сопровождающимся выделением ?-кванта.
Учебная работа № 188165. Контрольная Физика, 39 задач
Выдержка из похожей работы
Математическое моделирование физических задач на ЭВМ
…..р. Результаты вычислений 9
Глава 3. Методика моделирования 10 1. Линейный граф и матрица соединений 10 2. Уравнения контурных токов 13 3. Алгоритм формирования узловых уравнений 16Заключение 17
Использованная литература 18
Приложение 19 Введение Все электротехнические и радиотехнические устройства представляют
собой электромагнитные устройства, главные процессы в которых подчиняются
общим законам электромагнетизма. В любом электромагнитном устройстве
происходит движение электрических зарядов, неразрывно связанное с
изменяющимся во времени и пространстве электромагнитным полем, двумя
сторонами которого являются электрическое и магнитное поля. Электромагнитные процессы сопровождаются взаимным преобразованием
электромагнитной энергии в другие виды энергии. Точный анализ этих
процессов, описываемых системами уравнений в частных производных
(уравнениями Максвелла), – задача, трудно разрешимая даже в простейших
случаях. Но для инженерных расчетов и проектирования устройств необходим
количественный анализ. Поэтому возникает потребность в приближенных методах
анализа, позволяющих с достаточной степенью точности решать широкий круг
задач. Такие методы дает теория электрических цепей, которая для
характеристики электромагнитных процессов вместо векторных величин теории
поля, зависящих от пространственных координат и времени, вводит
интегральные скалярные величины – ток и напряжение, являющиеся функциями
времени. Для приближенного учета процессов преобразования электромагнитной
энергии в теории цепей вводят идеальные элементы с выводами или полюсами,
через которые проходит электрический ток. Простейшими идеальными, базисными
элементами являются двухполюсные элементы с двумя полюсами или выводами –
индуктивный, емкостный и резистивный элементы, учитывающие накопление
энергии в магнитном и электрическом полях и необратимое преобразование
электромагнитной энергии в другие виды энергии. Для учета преобразования
энергии неэлектрической природы (химической, механической, тепловой и т.
д.) в электромагнитную энергию вводят элемент с двумя выводами, называемый
источником. Наряду с указанными вводят четырехполюсные и многополюсные
элементы в общем случае с n выводами. Соединяя между собой соответствующим образом эти идеальные элементы,
получают электрическую цепь, приближенно отображающую электромагнитные
процессы в каком-либо устройстве по отношению к интересующим выводам. Теория цепей применима к большому числу устройств, в которых
представляют интерес процессы в отдельных точках – выводах. В настоящее время существуют методы и средства расчета
радиотехнических цепей на основе математических моделей, представляющие
собой в общем случае системы нелинейных дифференциальных уравнений. Одним
из многих таких средств является программа, предложенная в [1], которая
представляет собой реализацию математической модели расчета цепей
постоянного тока. Программа работает следующим образом: пользователь вводит
все данные для расчета цепи, самостоятельно производя анализ цепи, т.е. он
вводит количество узлов, количество ветвей с элементами, находящимися на
них и номиналы этих элементов. Програма решает получающиеся при этом
линейные уравнения и выводит результат вычислений. Недостатком указанных выше программных средств является отсутствие
автоматизированного построения разветвленных цепей, ввода элементов, выбора
направления обхода контуров и токов в ветвях по введенной принципиальной
схеме. Кроме этого существующие программы не позволяют непосредственно при
расчетах проводить анализ полученных результатов, в динамике изменять
параметры компонентов. В связи с этим целью дипломной работы является: разработка
математической модели и программы анализа и расчета цепей постоянного то…