Контрольная Исследования влияния отрицательной температуры на ударную вязкость сталей. Учебная работа № 186342

Учебная работа № 186342. Контрольная Исследования влияния отрицательной температуры на ударную вязкость сталей

Выдержка из похожей работы

…….

Исследование влияния акцентуации характера на развитие личности подростка

…..одящих
подростковых акцентуациях характера» [Личко А. Е., 1977].
А.
Е. Личко в своих работах отмечал тот факт, что акцентуации характера — это
крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера подростков
чрезмерно усилены. Вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в
отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже
повышенной устойчивости к другим.
Будучи
крайними вариантами нормы, акцентуации характера сами по себе не могут быть
клиническим диагнозом. Они являются лишь почвой, преморбидным фоном,
предрасполагающим фактором для развития психогенных расстройств в подростковом
возрасте (острых аффективных реакций, неврозов, ситуативно обусловленных
патологических нарушений поведения, психопатических развитий, реактивных и
эндореактивных психозов). В этих случаях от типа акцентуации зависит как
избирательная чувствительность к определенного рода психогенным факторам, так и
особенностям клинической картины.
Доминирующие
черты характерологических особенностей индивида сопровождают на протяжении всей
жизни, а именно:
•  Взаимоотношение со сверстниками и взрослыми;
•  Психосоматическое состояние;
•  Развитие психических процессов;
•  Уровень воспитанности, знание этических норм
и правил;
•  Уровень самооценки;
•  Психоэмоциональные проявления.
Таким
образом, акцентуация является основополагающим аспектом в становлении
взрослеющей личности, обуславливает общественно значимое поведение и
деятельность.
Важными
проблемами современного изучения акцентуации характера являются:
•  разработка приемов ранней клинической и
психологической диагностики минимальных проявлений акцентуаций характера у
подростков;
•  совершенствование методов коррекционной
работы с учетом типа акцентуаций;
•  усиление взаимосвязи в работе психолога и
педагогов;
•  расширение аспекта изучения акцентуаций
характера с точки зрения крайних вариантов нормы, при которых отдельные черты личности
подростка усилены.
Актуальность
поставленных проблем обуславливает выбор темы исследовательской работы —
«Исследование влияния акцентуации характера на развитие личности подростка».
Предмет
исследования: динамика изменения влияния акцентуации характера на формирование
личности подростка.
Объект
исследования: характерологические особенности подростков.
Цель
работы: разработка и апробация психокоррекционной программы для коррекции
влияния акцентуации характера на формирование личности подростков.
Для
реализации поставленной цели следует решить следующие задачи:
•  Проведение теоретического анализа в
зарубежной и отечественной литературе.
•  Подбор диагностического материала.
•  Разработка критериев отбора в
экспериментальную и контрольную группы.
•  Проведение исследования.
•  Разработка и реализация коррекционной
программы.
•  Анализ полученных результатов.
Гипотеза:
при систематической коррекции акцентуированные черты личности можно сгладить.
Методы:
•  Анализ научно-методической литературы;
•  Клинический метод: беседа, наблюдение;
•  Корреляционный анализ;
•  Тестирование (компьютерное):
—
«Сильный ли у вас характер»;
—
«Темпераментальный профиль»;
—
Характерологический тест-опросник Шмишека.
Общепринятым
считается утверждение, что одним из самых сложных периодов в онтогенезе
человека является подростковый возраст …