Реферат Предпосылки возникновения теории относительности. Учебная работа № 187171

Учебная работа № 187171. Реферат Предпосылки возникновения теории относительности

Выдержка из похожей работы

…….

Предпосылки возникновения и этапы развития науки

….. Земли. География
— система естественных (физико-географических) и общественных (экономико- и
социально-географических ) наук, изучающих географическую оболочку Земли,
природные, производственно-территориальные и социально-территориальные
комплексы и их компоненты.

1.15
Третий этап «новейшей» революции в естествознании. Началом 3-го этапа в естествознании было
первое овладение атомной энергией в результате открытия деления ядра (1930) и
последующих исследований, с которыми связано зарождение электронно-вычислительных
машин и кибернетики. Теперь в естествознании на ряду с физикой лидирует
биология, химия, а также науки, смежные с естествознанием — космонавтика, кибернетика. 

1.2 Науки, относящиеся к
числу естественных. —
физика, химия, биология, геология.

1.9  Взаимодействие естественных наук. Взаимная связь отраслей естествознания
отражает общий ход развития всей природы от более простых, низших ступеней и
форм до наивысших и сложнейших. Раздвоение природы на неживую и живую,
которое зарождается в пределах химии (поскольку химические соединения дифференцируются
на неорганические и органические) можно представить так:
физика  неорганичес..(путь к неживой природе) 
химия    органическая (путь к живой природе)

1.16 Три основных современных направления в
развитии естественных наук. В
настоящее время изучение естественной науки сконцентрировано на трех главных
фронтах: 1) изучение очень большого — (занимается астрономия, астрономы
наблюдают все более отдаленные объекты и пытаются составить представление
о том, как выглядит населяемый нами мир в макрокосмосе); 2) изучение очень
малого — (представляет собой мир атомов. Мы сами и все вокруг нас состоит из
атомов, для нас представляет первостепенный интерес как мы сложены); 3)
изучение очень сложного (эта область принадлежит биологии)

1.3  Цели естествознания. Цели  естествознания — двоякие: 1) находить сущность
явлений природы, их законы и на этой основе предвидеть или создавать новые
явления и 2) раскрывать возможность использования на практике познанных
законов, сил и веществ природы.

1.10
Основные ступени общего хода развития естествознания. Общий ход познания природы проходит следующие
основные ступени: 1) непосредственное созерцание природы как нерасчлененного
целого; 2) анализ природы, расчленение ее на части, выделение и изучение
отдельных вещей и явлений, поиски отдельных причин и следствий; 3)
воссоздание целостной картины на основе уже познанных частностей путем
приведения в движение остановленного, оживление омертвленного, связывания
изолированного раньше, т.е. на основе фактического соединения анализа с синтезом.

2.1 Корпускулярная и континтуальная концепции
в описании природы. До 20-х
годов XX века физическая картина мира складывалась из 2-х
элементов — частиц и полей. Частицы — маленькие комочки материи — корпускулы,
движущиеся по законам классической механики Ньютона. Каждая из них имеет 3
степени свободы — ее положение в пространстве задается 3-мя координатами.
Если зависимость координат от времени известна, это дает исчерпывающую
информацию о движении частицы.

1.4  Методы исследования, используемые в естествознании. Методы естествознания могут быть подразделены
на группы: а) общие методы, касающиеся всего естествознания, любого предмета
природы, любой науки; б) особенные методы — специальные методы, касающиеся не
предмета естествознания в целом, а лишь одной из его сторон или же
определенного приема исследований: анализ, синтез, индукция, дедукция; в)
частные методы — это методы, действующие либо только в пределах отдельной
отрасли естествознания, либо за пределами той отрасли естествознания, где они
возникли.

1.11
Подготовительные периоды (исторические) к систематическому изучению природы. Первый подгото…