Тема: Информационные и коммуникационные технологии в работе учителя информатики. Учебная работа № 430191

Учебная работа № 430191. Тема: Информационные и коммуникационные технологии в работе учителя информатики

Выдержка из похожей работы

…….

Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), их развитие и совершенствование в современном обществе. Антивирусные программные средства

…..нологии (ИКТ), их развитие и совершенствование в современном обществе.
Антивирусные программные средства

Выполнил студент группы 3663 зу

Михайлова О.В.

Проверил преподаватель Елисеева Т.Е.

Великий Новгород

г

СОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ),
ИХ РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

1.1 Понятие информационных и
коммуникационных технологий

.2 Информационная технология как
система

.3 Средства икт, применяемые в
образовании

.4 Понятие мультимедиа

.5 Недостатки использования средств
ИКТ

ГЛАВА 2. АНТИВИРУСНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ
СРЕДСТВА

.1 Защита от известных вирусов

.2 Защита от неизвестных вирусов

.3 Защита от проявлений вирусов

.4 Обзор возможностей антивирусных
средств

СПИСОК ИНТЕРНЕТ РЕСУРСОВ

ГЛАВА 1.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ), ИХ РАЗВИТИЕ И
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

В настоящее время трудно представить себе существование вне поля
информации и информационных технологий. Возрастающий объем различных видов
информации заставляет внедрять новые, более усовершенствованные методы и
средства ее обработки, а современные условия жизни предъявляют все более
высокие требования к способам ее хранения, передачи, обеспечения ее
безопасности.

Образование, будучи неотъемлемой частью жизни человека, является
одновременно источником новых знаний в данной области и сферой применения этих
знаний.

1.1 Понятие информационных и коммуникационных технологий

Информатизация современного общества и, в частности, образовательной
деятельности характеризуются процессами совершенствования и массового
распространения современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).
В сфере образования эти технологии активно применяются для передачи информации
и обеспечения взаимодействия учителя и обучаемого в современных системах
открытого и дистанционного образования. Современный учитель должен не только
обладать знаниями в области своего предмета, но и уметь применять ИКТ в своей
профессиональной деятельности.

Слово «технология» (от греч.) в самом общем понимании означает науку,
совокупность методов и приемов обработки или переработки сырья, материалов,
полуфабрикатов, изделий и преобразования их в предметы потребления. В более
узком смысле технология – это комплекс научных и инженерных знаний,
реализованных в приемах труда, наборах материальных, технических,
энергетических, трудовых факторов производства, способах их соединения для
создания продукта или услуги, отвечающих определенным требованиям. Современное
понимание этого слова включает применение научных и инженерных знаний для
решения практических задач. В таком случае информационными и
телекоммуникационными технологиями можно считать технологии, направленные на
обработку и преобразование информации.

Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) – это обобщающее
понятие, описывающее различные устройства, механизмы, способы и алгоритмы
обработки информации. Важнейшим современным устройствами ИКТ являются
компьютер, снабженный соответствующим программным обеспечением, и средства
телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией.

Информационные технологии можно классифицировать с различных точек
зрения:

–       в зависимости от области решаемых задач;

–       в зависимости от предметной деятельности;

–       в зависимости от типа обрабатываемой информации;

–       в зависимости от типа пользовательского интерфейса;

–       в зависимости от степени взаимодействия и др.

…