решить задачу
Тип работы: Презентация
Предмет: Информатика
Страниц: 10
Год написания: 2019
Презентация к реферату на тему : Роль информационной техники в современном обществе , а также в моей будущей профессии.
10 слайдовСтоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Форма заказа работы
    ================================

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Подтвердите, что Вы не бот

    Учебная работа № 430615. Тема: Презентация к реферату на тему : Роль информационной техники в современном обществе , а также в моей будущей профессии.

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

    …..            Стр.
                   1.1. 
    Структура личности………………………………………………      5
    – 9
                   1.2. 
    Защитные механизмы личности……………………………….   9 – 11
    ГЛАВА 2. 
    Аналитическая психология К.Г.Юнга.
                   2.1. 
    Архетип коллективного бессознательного………………..   13 -13
                   2.2. 
    Психологические типы личности……………………………..   13 – 18
    ГЛАВА 3. 
    Трансакционный анализ Э.Берна.
                   3.1. 
    Структурный анализ……………………………………………..      19
    – 26
                   3.2.  Психологическая
    характеристика игр,
                           в которые играют
    люди………………………………………….     26 – 29
    ВЫВОД………………………………………………………………………………….                     30
    – 33
    СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ
    ЛИТЕРАТУРЫ…………………………                      34 – 34
    ВВЕДЕНИЕ
    Психологическое познание столь же древне, как сам человек . Он не мог
    бы существовать, не ориентируясь в мотивах поведения и свойствах характера
    своих ближних.
    В последнее время растет интерес к вопросам человеческого поведения и
    поискам смысла человеческого существования.  Руководители изучают как работать
    с подчиненными, родители посещают курсы по воспитанию детей, супруги учатся
    общаться друг с другом и “грамотно ссориться“, преподаватели изучают как помочь
    справиться с эмоциональным волнением и чувством растерянности своим студентам и
    учащимся других учебных заведений.
    Наряду с интересом к материальному благосостоянию и к бизнесу многие
    люди стремятся помочь себе и понять, что значит быть человеком.  Стремятся
    разобраться в своем поведении, развить веру в себя, свои силы.  Осознать
    неосознанные стороны личности, сосредоточиться прежде всего на том, что
    происходит с ними в настоящее время.
    Когда психологи обращаются к изучению личности, что, пожалуй, первое, с
    чем они сталкиваются, это многообразие свойств и их проявлений в ее поведении. 
    Интересы и мотивы, склонности и способности, характер и темперамент, идеалы,
    ценностные ориентации, волевые, эмоциональные и интеллектуальные особенности,
    соотношение сознательного и несознательного (подсознательного) и многое другое
    – вот далеко неполный перечень характеристик, с которыми приходится иметь дело,
    если мы пытаемся нарисовать психологический портрет личности.
    Обладая многообразием свойств, личность вместе с тем представляет собой
    единое целое.  Отсюда вытекают две взаимосвязанные задачи: во-первых, понять
    все множество свойств личности как систему, выделив в ней то, что принято
    называть системообразующим фактором (или свойством), и, во-вторых, раскрыть
    объективные основания этой системы.
    В данной работе рассматривается своеобразие трех подходов к изучению
    теории личности и межличностных взаимоотношений.  Это – теория З.Фрейда, К.Юнга
    и теория Э.Берна.
    Разработанную З.Фрейдом психоаналитическую теорию личности, весьма
    популярную в странах …