Тема: Выполнить презентацию к магистерской работе на тему: Теоретико- методические основы введения школьной видео – студии.. Учебная работа № 430125

Учебная работа № 430125. Тема: Выполнить презентацию к магистерской работе на тему: Теоретико- методические основы введения школьной видео – студии.

Выдержка из похожей работы

…….

Эффективная презентация

…..рия со стороны вашей аудитории.

Поиск материалов

Оценка темы, цели и
аудитории является основой и фоном следующего этапа докоммуникативной фазы –
«кодирования», т.е. создания сообщения на данную тему, с заданной целью, для
данной аудитории и в соответствии с конкретной обстановкой. Этот этап включает:

Основными источниками, из
которых можно черпать новые идеи, интересные сведения, факты, примеры,
иллюстрации для своей речи, являются:

– официальные документы;

– научная,
научно-популярная литература;

– справочная литература:
энциклопедии, энциклопедические словари, словари по различным отраслям знаний,
лингвистические словари, статистические сборники, ежегодники по различным
вопросам, таблицы, библиографические указатели;

– художественная
литература;

– статьи из газет и
журналов;

– передачи радио и
телевидения;

– результаты
социологических опросов;

– собственные знания и
опыт;

– личные контакты,
беседы, интервью;

– размышления и
наблюдения.

Чтобы выступление
получилось содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько.

При подготовке к
выступлению необходимо использовать и так называемый местный материал, т.е.
имеющий отношение к слушателям. Такой материал оживляет выступление, привлекает
к нему внимание слушателей, вызывает у них интерес к выступлению.

Чтение литературы по теме
выступления, накопление карточек с интересными высказываниями, примерами,
цитатами, статистическими данными – трудоемкий этап подготовки публичного
выступления, который требует определенного времени, поэтому подготовку к
выступлению необходимо начинать заранее.

Данный этап подготовки во
многом определяет успех будущего выступления: оратор получает и расширяет свои
знания, связанные с предметом речи, критически осмысливает материал, выясняет
основные проблемы.

При планировании
выступления необходимо определить метод – выбор ключевых слов и их подача.

Для информационной речи
такими словами могут быть анализ, демонстрация, объяснение, суммирование,
сравнение, описание, обсуждение, перечисление, показ.

Цель убеждающей речи
может включать слова принять, сделать, вступить, поддержать, согласиться,
внести вклад, помочь, защитить, предложить, разделить мнение, выступить за.

Возможны интонационные
окраски выступлений:

– мажорная;

– беспечная или
юмористическая;

– шутливая;

– сердитая или
упрекающая;

– мрачная;

– торжественная;

– предостерегающая;

– просительная.

Отбор
и систематизация материала

Сделать
выступление захватывающим и наглядным можно благодаря не только своим
специальным знаниям, но и личному опыту. Слушатели будут прислушиваться лишь в
том случае, когда вы будете говорить не только как специалист, но и просто как
человек. Ниже приведены основные источники материала, которые могут Вам
понадобиться: указания на то, как получить специальную информацию интересным.

Cпециальная
информация:

·
Архив фирмы: что
можно найти по этой темы в этом обществе, организации;

·
Библиотеки,
учебники, справочники;

·
Газеты и
специальные переодические издания;

·
Видеодокументы
(даже если вы найдете в них темы, слегка близкие к вашей, все равно они могут
послужить неплохим толчком);

·
Советы коллег;…