[vsesdal]
Количество страниц учебной работы: 3,2
Содержание:
“№15
Поток γ-лучей падает на поверхность площадью 10 см2 в течение 15 с. Мощность излучения 0,002 Вт на 1 см3, длина волны 10-14 м. Какое количество фотонов падает на поверхность за это время?
Дано:
λ = 10-14 м
t = 15 с
P = 0,002 Вт/〖см〗^2 = 20 Вт/м^2
S = 10 см2 = 10-3 м2
Найти:
N
№4
Стальной стержень при температуре 00С имеет длину 0,2 м, при какой температуре его длина будет 0,213 м?
Дано:
t1 = 00С
l1 = 0,2 м
l2 = 0,213 м
Найти:
t2
№14
Контур, площадь которого 100 см2, вращается с частотой 300 об/мин вокруг оси ОО/ в магнитном поле, индукцией 5∙10-2 Тл. Определить э.д.с. индукции в контуре для фазы 00.
Дано:
S = 100 см2
N = 300 об/мин = 5 об/сек
B = 5∙10-2 Тл
φ = 00
Найти:
ε
№19
Какой длины волны электромагнитные колебания будет принимать радиоприемник, контур которого имеет конденсатор с емкостью С=750 см и катушку с индуктивностью L = 1,2∙106 см?
Дано:
С=750 см = 8,3∙10-10 Ф
L = 1,2∙106 см = 1,2∙10-3 Гн
Найти:
λ
”
Учебная работа № 187135. Контрольная Физика 56
Выдержка из похожей работы
Основные концепции и законы физики
…..
ВВЕДЕНИЕ
Физика – наука о природе, изучающая простейшие и вместе с тем наиболее общие
закономерности природы, строение и законы движения материи.
Принято
считать, что в своей основе физика является наукой экспериментальной, поскольку
открытые ею законы основаны на установленных опытным путем данных. В целом
физика разделяется на экспериментальную, и теоретическую.
В
зависимости от ориентированности на потребителя получаемого знания выделяют
фундаментальную и прикладную физику. В основе физики лежат фундаментальные
физические принципы и теории, которые охватывают все разделы физики и наиболее
полно отражают суть физических явлений и процессов действительности.
От
ранних цивилизаций, возникших на берегах Тигра, Евфрата и Нила (Вавилон,
Ассирия, Египет), не осталось никаких свидетельств о достижениях в области
физических знаний, за исключением овеществленных в архитектурных сооружениях,
бытовых и т.п. изделиях знаний. Возводя различного рода сооружения и
изготавливая предметы быта, оружия и т.д., люди использовали определенные
результаты многочисленных физических наблюдений, технических опытов, их обобщений.
Физические
представления в Древнем Китае появились также на основе различного рода
технической деятельности, в процессе которой вырабатывались разнообразные
технологические рецепты. Естественно, что прежде всего вырабатывались
механические представления.
В
Древней Индии основу натурфилософских представлений составляют учение о пяти
элементах – земле, воде, огне, воздухе и эфире. К VI в. до н.э. эмпирические
физические представления в некоторых областях обнаруживают тенденцию перехода в
своеобразные теоретические построения (в оптике, акустике). Фалес, высказавший
мысль о том, что все вещи произошли из воды, по сути произвел революционный
переворот в мировоззрении, означавший отказ от мифологического объяснения
явлений действительности Вслед за Фалесом по этому пути пошли Гераклит,
высказавший идею об огне, как первооснове всего существующего, Анаксимандр –
апейроне, Анаксагор – гомеомериях, Анаксимен – воздухе. Эмпедокл – четырех
стихиях (огне, воздухе, воде и земле). Предшествующие концепции не допускали
существования пустоты.
Основные представители физики
Атомистическая
концепция, начало которой было положено Левкиппом и Демокритом, исходила из
признания пустоты и движущихся в ней атомов – бесчисленных неделимых частиц
(отличающихся друг от друга величиной и формой), различные сочетания которых
образуют множество окружающих вещей.
Лукреций Кар (1 в до н.э.) избирательность атомов при объединении в тела
объяснялось на основе принципа “подобный стремится к подобному”.
Физическое учение
Платона заимствовало у своих предшественников представление о четырех видах
материи (земле, воде, воздухе и огне).
Физическое
учение Аристотеля отличалось своей “антиатомистичностью” Отвергает
он и существование пустоты. Физический мир Аристотеля базируется …